ZUM EINFLUSS VON INTERAKTIONSFORMEN AUF DIE WAHRNEHMUNG UND WIEDERGABE VON MERKMALEN EINER PERSON = INFLUENCE DES FORMES D'INTERACTION SUR LES PERCEPTIONS RECIPROQUES ET LES REACTIONS EMOTIVES ET COGNITIVESLEICHNER R.1983; Z. EXP. ANGEW. PSYCHOL.; ISSN 0044-2712; DEU; DA. 1983; VOL. 30; NO 1; PP. 105-125; ABS. ENG/FRE; BIBL. 12 REF.Article

DIE VERARBEITUNG VON VISUELLER SOZIALER INFORMATION UNTER SOZIALER ANGST = PERCEPTION DE L'INFORMATION SOCIALE VISUELLE EN SITUATION D'ANXIETE SOCIALELEICHNER R.1982; Z. EXP. ANGEW. PSYCHOL.; ISSN 0044-2712; DEU; DA. 1982; VOL. 29; NO 2; PP. 290-314; ABS. ENG/FRE; BIBL. 19 REF.Article

ZUM EINFLUSS INDUZIERTER ANGST AUF DIE VERARBEITUNG SOZIALER INFORMATION = INFLUENCE DE L'ANGOISSE INDUITE SUR LE TRAITEMENT DE L'INFORMATION SOCIALELEICHNER R.1980; Z. EXP. ANGEW. PSYCHOL.; ISSN 0044-2712; DEU; DA. 1980; VOL. 27; NO 3; PP. 468-481; ABS. ENG/FRE; BIBL. 2 P.Article

ENKODIERUNG DIAGNOSTISCHER INFORMATION SOWIE NACHFOLGENDE SCHLUSSPROZESSE BEI DER BEURTEILUNG INDUZIERTER UND NICHTINDUZIERTER DIAGNOSTISCHER HYPOTHESEN MIT VARIIERENDEN PRIOR WAHRSCHEINLICHKEITEN. = CODIFICATION DE L'INFORMATION DIAGNOSTIQUE SELON LES PROCESSUS D'INFERENCE SUCCESSIVES DANS LE JUGEMENT D'HYPOTHESES DIAGNOSTIQUES, INDUITES OU NON AVEC DES VARIANTES DE PREPROBABILITESLEICHNER R.1978; PSYCHOL. BEITR.; DEU; DA. 1978; VOL. 20; NO 2; PP. 197-218; ABS. ENG/FRE; BIBL. 21 REF.Article

EFFEKTE GLOBALER BENENNUNGEN SOWIE VERSCHIEDENER LERNBEDINGUNGEN AUF DAS ERLERNEN VON KOMPLEXEN, SICH BEWEGENDEN STIMULI = EFFET DES DENOMINATIONS GLOBALES (VERBAL LABEL) AINSI QUE DES DIFFERENTES CONDITIONS D'APPRENTISSAGE SUR L'ACQUISITION DE STIMULI COMPLEXES ET QUI SE DEPLACENTLEICHNER R; NUERNBERGER KH; WESTLER U et al.1979; Z. EXPER. ANGEW. PSYCHOL.; DEU; DA. 1979; VOL. 26; NO 1; PP. 118-137; ABS. ENG/FRE; BIBL. 13 REF.Article